老师一句话影响人一生

教师节前，我又和著名速算法发明人史丰收教授见面了。我们的手紧紧地握在了一起。“你还记得吗？你24年前采访我的时候见过的那位史老师，都已经59岁了，不过他还在教课。”
“记得，记得，史旭老师嘛！”“史老师对我的帮助太大了，老师一句话，影响人一生啊。”握着史丰收教授的手，我的思绪一下子回到了1979年的金秋时节。
那一次，我和另一位记者为了探寻史丰收成长的奥秘，千里迢迢，来到了陕西大荔县的两宜镇，见到了史丰收的这位启蒙老师。他，其貌不扬，朴实得像个关中农民；然而就是他，第一个支持了史丰收，为培养一位世界著名速算家起了重要作用。史旭老师给我的印象太深了。
儿时的史丰收，无论是做习题还是做别的事，总喜欢想个与别人不同的新办法，搞个新花样，仿佛他脑子里藏着一只金翅鸟，它总不甘囚禁于思想的樊笼，它总想扑扑楞楞飞向崭新的天空。别人没有想过的问题，他敢去想，别人没有想到的主意，他也想得出来。
这一天，史老师上数学课，教的是多位数乘法。他刚在黑板上演算完几道示范题，史丰收就站起来说：“老师，你说这笔算能不能从左往右，从高位算起呢？”
史老师一愣，心想，一个十来岁的毛娃娃，竟然要改变千百年来的传统算法，真是异想天开！丰娃啊丰娃，你怎么想出这样的怪问题呢？其实，这个问题不是史丰收 今天才开始想的，做算术习题的时候，他就不止一次地苦恼过，思索过。今天，当史老师在黑板上演算时，他脑袋里的那只金翅鸟又活跃起来了，居然唐突地提了出 来。倘若遇上一位脾气急躁的老师，大光其火，恰如当阳桥头的猛张飞，一声断喝：“捣什么乱啊，不好好听课，给我出去！”恐怕小丰收早就吓得魂飞魄散了，那 点智慧的幼芽也被一盆凉水浇得凋零破败了。但史旭老师没有这么做，他沉吟了一会儿，慢悠悠地说：“人老几辈，从来都是从低位算起的，课本上也是这么写的， 我也就这么教你们。不过，你要是有兴趣，也可以发明创造嘛！”
高位算起！发明创造！
史丰收的眼睛一下子就亮了。想象的金翅鸟高高飞翔，飞向那莽莽丛林，滔滔瀚海……啊！
用史丰收速算法，两个8位数相乘只要三四秒钟，真神啊！其速度比计算机还要快！
史旭老师当初没有想到，他的一句话成就了一位享誉世界的著名速算家，他的一句话，孕育了一位非凡的杰出人才。史旭老师更没有想到，在38年后的今天，在学 校的课堂上，老师们讲算术课、语文课、思想品德课及中学政治课时，要向学生讲解史丰收速算法和史丰收感人的科学与研究的成果事迹。
我和史教授都很兴奋，谈到很晚，史丰收不仅深情地回忆了史旭老师给他的人生航船点亮了航标灯，而且还深情地回忆了岳升云、张元太两位老师对他的培养和帮助。
说到动情处，史丰收的眼圈都湿润了。在教师节前回忆自己儿时的启蒙老师，史丰收几次说到这句话：“老师一句话，影响人一生”，这句话的含金量多高啊！